吃過牛排後，院生們都很開心，大家都體會到努力付出後的收穫是如此美味，組長問有摺紙蓮花的院生還要不要去吃牛排？每個人都說要，阿玲還直接搶了組長的話，告訴大家要繼續摺紙蓮花，才可以再去吃牛排！

摺紙蓮花一方面訓練院生的手眼協調、一方面則是讓院生可以賺取自己的零用錢，透過親力親為的付出，讓他們體會到「粒粒皆辛苦」的滋味。

職前一班與二班的院生多半都會摺紙蓮花，訓練到現在，大家的動作既快速又準確，加上老師在旁協助，一天的產量遠比當初剛接觸紙蓮花時增加許多，而且大家都還可以一心兩用－－一邊摺紙蓮花、一邊看電視，幾乎不會影響手中的動作，蓮花也都開得很漂亮呢！

阿賢和阿杰算是職前班裡唯二不會摺紙蓮花的院生，對他們來說，摺紙蓮花這類精密動作實在有點困難，加上兩人都坐不住，其他院生摺紙蓮花時，老師會給他們安排其他手部訓練，期盼有天他們可以幫忙做最基礎的對摺動作。

阿英應算是職前班裡最不喜歡摺紙蓮花的院生，她總是摺沒幾分鐘就窩到一旁去，有時還會趁老師不注意的時候藉尿遁消耗時間；老師跟她說，如果真的不想摺、老師也不會勉強，只不過，到時候有摺紙蓮花的人都先去吃牛排了，她恐怕就跟不到囉！

阿英一邊說她要吃牛排、一邊卻得老師三番兩次提醒才願繼續動作，讓老師有點傷腦筋。這回吃過牛排後，她也清楚體認到老師說的是真的，有摺紙蓮花的人都先去吃牛排了，在那之後，她摺紙蓮花的意願與動作都提昇不少哩！

農曆七月將至，紙蓮花的需求有所提高，我們在課程之餘利用時間摺紙蓮花，開出一朵朵漂亮的紙蓮花苞、摺出一座座完美的紙蓮花座，老師看院生們動作流暢還充滿快樂都笑說，他們還真是從中找到樂趣了呢！